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三越伊勢丹のインターン志望動機を改善する方法はありますか？｜「志望動機」の相談

2027年3月に大学（学士）を卒業

20歳男性

相談日: 2025年6月7日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜三越伊勢丹のインターン志望動機を改善する方法はありますか？

志望業界:小売・流通志望職種: どんな観点でどんなサポートをしてほしいか:三越伊勢丹の企画創造インターンの志望動機です。２００字以内です。日本語に問題はないかチェックをお願いします。また、より良い言い回しがあれば挙げていただきたいです。工夫した点は、「塾講師のアルバイトで生徒に応じて指導方法を変えた経験」と、三越伊勢丹の「時代の変化に合わせてビジネスモデルを変化させてきた点」に共通点を見出して書いたことです。詳しい相談内容: 今回のワークショップへの応募理由について200字以内でご記入ください。 (1文字以上200文字以下) 新たな価値創造の仕方について学びたいからだ。個別塾の講師として働く中で、生徒1人1人の理解度に応じて指導方法を変え、個々に寄り添った授業を提供することにやりがいを感じた。貴社は時代の変化に合わせてビジネスモデルを革新し、お客様1人1人に寄り添い、新たな価値を提供し続けてきたと認識している。ワークショップを通じて、貴社の考える新たな価値創造の仕方を学び、働くイメージを明確にしたい。(191字)

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回答タイムライン（1）
三越伊勢丹のインターン志望動機を改善する方法はありますか？

Yushi Kishi
回答日: 2025年6月9日
三越伊勢丹の企画創造インターンシップの志望動機、拝見いたしました。 200字という短い文字数の中で、ご自身の経験と企業の特性を見事に結びつけており、非常に論理的で素晴らしい内容だと感じました。特に、ご自身で工夫された点として挙げてくださった「塾講師の経験（個に寄り添う）」と「三越伊勢丹のビジネスモデル（顧客一人ひとりに寄り添う）」の共通点を見出している部分は、説得力があり、企業研究と自己分析がしっかりできている証拠です。その上で、質問者様の魅力と意欲が伝わるように、いくつかのアドバイスをさせていただきます！より良くするための視点インターンシップ選考では、「学びたい」という姿勢に加え、「挑戦したい」「貢献したい」という能動的な意欲を少し加えることで、他の学生との差別化を図ることができます。・「学びたい」から「挑戦したい」への視点転換「学ぶ」という言葉を、「体感する」「自分の力を試す」「挑戦する」といった、より主体的でエネルギッシュな言葉に置き換えることを検討します。・経験の表現を「企画創造」に寄せる「指導方法を変えた」という質問者様の経験は、まさに「生徒に合わせた学びを企画創造した」と言い換えられます。インターンのテーマに合わせて、経験の表現を少し変えてみましょう。自信を持って、選考に臨んでください。応援しております！