ガクチカの書き方について具体的なアドバイスをいただけますか？｜「ガクチカ」の相談

2027年3月に大学（学士）を卒業

20歳男性

相談日: 2025年5月22日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜ガクチカの書き方について具体的なアドバイスをいただけますか？

志望業界: 志望職種: どんな観点でどんなサポートをしてほしいか:300字のガクチカを書いたのですが、内容がかなり薄くなってしまいます。書き方が悪いのでしょうか。アドバイスをお願いします。詳しい相談内容: 学生時代に力を入れたこと（300字以内）個別指導塾のアルバイトで、担当生徒1名の英語の偏差値向上に取り組んだ。同学年平均偏差値が５０だったのに対し、その生徒は４０と少し遅れを取っていたため、自分の授業を録音し見返した。そこで生徒が受動的になるような一方的な授業をしてしまっていることが原因だと仮定した。改善のため、授業を対話型に変更。生徒自身に英文法を説明させる機会を設けた。これにより、分かったつもりになることを防止し、知識の定着を可能にした。対話型の授業を一年間実施した結果、偏差値は４０から６０まで向上し、苦手意識の払拭に成功した。この経験から、過去にとらわれず変革に挑戦することの重要性を学んだ。この強みを活かし、社会で活躍したい。

キャリエモンを使ってみよう

プロのキャリアサポーターからガクチカや自己PR添削・志望動機添削・キャリア相談全般などを無料で受け放題！

回答タイムライン（1）
ガクチカの書き方について具体的なアドバイスをいただけますか？

Takaaki Kanehara
回答日: 2025年5月22日
ご相談ありがとうございます！３００字という限られた文字数の中で、ガクチカの内容をしっかりと伝えるのって難しいですよね・・・エピソードとして偏差値を２０上げているので、かなり強いガクチカだと思います！もっと内容がよく伝わるようにアドバイスさせていただきますね！ガクチカの流れとしては ①全体概要 ②課題 ③思考、工夫、行動 ④結果 ⑤まとめとなります！それぞれにアドバイスを伝えますね！ ①全体概要「個別指導塾のアルバイトで、担当生徒1名の英語の偏差値向上に取り組んだ。」 →全体の概要として伝えることができています！ ②課題「同学年平均偏差値が５０だったのに対し、その生徒は４０と少し遅れを取っていたため、自分の授業を録音し見返した。」 →この一文で課題から行動まで書いているので、分けて書くと良いですよ！「同学年平均偏差値が５０だったのに対し」 →この部分は偏差値というのが客観的なデータなので、なくても大丈夫ですよ！「その生徒は４０と少し遅れを取っていたため、自分の授業を録音し見返した。」 →生徒は英語への苦手意識が強く、偏差値も４０と伸び悩んでいました。みたいな感じです！ ③思考、工夫、行動ここにきてから、授業を録音し客観的に見返した結果〜と繋げましょう＾＾「そこで生徒が受動的になるような一方的な授業をしてしまっていることが原因だと仮定した。改善のため、授業を対話型に変更。生徒自身に英文法を説明させる機会を設けた。これにより、分かったつもりになることを防止し、知識の定着を可能にした。」 →仮定しただと少し弱く感じました！そこが原因だと思いました。なので対話型授業に変更。みたいにです！それ以外の部分に関しては具体で書くことができています◎！！ ④結果「対話型の授業を一年間実施した結果、偏差値は４０から６０まで向上し、苦手意識の払拭に成功した。」 →苦手意識の払拭に成功した。というのが主観的なものになるので、例えば生徒から「英語が好きになった」のように客観的なデータがあるとより力強く伝わります！ ⑤まとめどのようなことを学んだのかをもう少し具体的に書きたいですね！よかったら参考にしてみてください！ ESや面接対策に関しては何度も何度も修正してどんどん良いものができていきます！なので、何回でもキャリエモンで相談してくださいね！お待ちしています＾＾