ゼミ長経験から学んだリーダーシップ！キャリエモン添削お願いします｜「ガクチカ」の相談

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ゼミ長経験から学んだリーダーシップ！キャリエモン添削お願いします

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  Miduki Takemoto

  回答日: 2024年4月4日

  ・ゼミのグループの雰囲気が良くなり、意欲が高まり活発になったという内容については、ふわっと想像できましたが、具体的な内容を入れる事でより聞き手が想像しやすいのではないかと感じました！ ゼミでの活動内容や、メンバーで話し合った内容、放課後ご飯を食べに行き、どのように仲を深めたか 「メンバーの雰囲気」についても改善前と改善後でどんな感じであったか詳しく書くと思い浮かべやすいです。 ≫学生時代に力を注いだ活動は、ゼミでの経験です。 最初の一分でどんな話をしたいのか具体性を出すために、 「学生時代に力を入れた活動は、ゼミでリーダーとしてグループをまとめて活動の成果を上げたことです」 という感じで始め、そこから詳しい内容を伝えていくのはどうでしょうか？ そして、ご自身の努力によりゼミの活動でどのような成果を上げることができたのかを伝えるために、 どんなゼミ活動をしていたのか活動内容を入れてみると想像しやすいと思います。 ≫この経験からそれぞれが持つ問題へ個別に対応する大切さ、協力的なチームワークや意志の向上が活動の成果に直結する事を学びました。 学んだ内容に加え、この経験によって身についた力を入れると成長が伝わりますね。 例えば「この経験から問題解決のために個々へのアプローチやメンバー間の雰囲気作りにより全体の意欲が向上し、成果に繋がることを学び、私自身問題解決力やマネジメント力が身に付きました。」など。 是非ご参考にしてみてください。
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  Chinatsu Kato

  回答日: 2024年4月4日

  希望業界にも通用するか、という点ですが、やはり企業は入社後に採用したポジションで活躍してくれる人材を採用したいので、「目指す業界・職種での活躍イメージに繋がる」という内容であるにこしたことはないです！ システム開発もおそらくチームで開発することになるでしょうし、ゆくゆくはリーダーを務める人材になってほしいということを考えると、ゼミでのリーダー経験があった人とない人ではもちろん経験をしている人の方が企業としては採用したい人材になると思います。 今回のエピソードとして、質問者様は「ただ淡々と進行やグループ分けを行うだけでなく、ゼミ全体をより有意義な場所にしたい」という気持ちで積極的に動かれたこと、とても素晴らしいと思います！ ただ、エピソードの内容としては「メンバーの仲を深めることで意見を引き出しやすい雰囲気を作った」という内容だけで終わってしまっている為、その先で良い成果が出たのであればそこまで話を引っ張れると良いかと思いました！ 開発の仕事においても、「メンバーの仲を深めて意見を引き出す」という事は、その先の成果に繋げるための過程となります。 「協力的なチームワークや意志の向上が活動成果に直結することを学びました」とありますように、 ゼミでの活動が活発になったことで、どんな良い活動成果が生まれたのか、というところまでの記載が出来ると、よりリーダーとしての活躍イメージに繋がるかと思いました！