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学生プロジェクトで学んだリーダーシップ｜「ガクチカ」の相談

2025年3月に大学院（修士）を卒業予定,22歳男性

相談日: 2023年6月6日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜学生プロジェクトで学んだリーダーシップ

400字以内でのガクチカの添削をお願いします．メーカー志望です．私が学生時代最も力を入れたことは授業の一環として5人グループで〇〇〇〇〇〇の製作に挑んだことだ．これはグルーブで材料の発注から組立までを行うもので，将来技術職として働きたい思いのある私には有意義な時間になると考えたため注力した．当初は班員間のコミュニケーション不足や役割の明確化がなされていないことから進捗が乏しい状況だった．そこで私は，週1回ディスカッションの場を設けた．そこでは製作の進捗に加えてプライベートの話をしたりして意見を伝えやすい環境作りを目指した．また，各メンバーの得意科目や履修状況を加味したうえで役割を決定することで作業の効率化を目指した．この際，作業の押し付けにならないように私自身率先して手間のかかる作業を行うよう注意した．結果として，期間内に〇〇〇〇〇〇の製作を完了することが出来なかったが，周囲を動かすためにはまずは自分が働きかけることが大切であるということを学んだ．(398字)

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回答タイムライン（2）
学生プロジェクトで学んだリーダーシップ

相談したユーザー
返信日: 2023年6月6日
Twitterでキャリエモンの宣伝しときました！
(株)UZUZ代表取締役岡本啓毅
回答日: 2023年6月7日
シェアありがとうございます！フィードバックいたしますね。エピソードを選ぶ際には、そのエピソードを伝えた結果「そんなに素晴らしい取り組み方をして、素晴らしい結果を出しているのであればうちの会社でも活躍してくれそうだな！」と思ってもらえるものを選ぶことが大切になります。今回の成果は「期間内に完了できなかったが、〜〜を学んだ」という内容になりますが、印象としては「う〜ん、授業の制作で納期通りに完了できないのであれば、仕事でちゃんとできるかちょっと心配だな...」と思われてしまうリスクがあるように感じました。そのため、「完成できなかった」という結果の伝え方以外で「おお！そんな成果が出せるならうちで活躍してくれそうだな！」と感じてもらえそうな切り口があれば、伝え方を変更すると良いのではないかと思いました。また、今回の取り組みは1つの授業のプロジェクトに関する話ですが、「学生生活全体で一番頑張ったこと」として伝えるのであればより長く取り組んできたことがあれば、そちらを伝えるのも1つの手だと思います。また、エピソードを選ぶ際には、その取り組みで出した成果が「おお！それはすごい成果だ！技術職として活躍してくれそうだ！」というイメージにつながるものを選ぶと、より効果的なアピールにつながりやすいと思います。例えば、1つの授業だけに絞るのではなく、学業全体の取り組みに広げて高い成績を収めてきたなどの実績があるなら、そちらの方がより長期間取り組み成果を出している経験になるので、アピールにつながりやすいかもしれません！