ESの添削をお願いしたいのですが、伝わる文章になっていますか？｜「ES全般」の相談
2027年3月に大学院（修士）を卒業予定
22歳 男性
相談日: 2026年1月16日
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1人のサポーターが回答
相談・質問の内容｜ESの添削をお願いしたいのですが、伝わる文章になっていますか？
志望業界:化粧品、製薬、化学
志望職種:研究開発
どんな観点でどんなサポートをしてほしいか:
ESの添削
詳しい相談内容:
ESの添削をお願いしたいです。（別の相談のところでも投稿してますが、）
学部時代の研究を通じて、「物事を成し遂げるためには周囲を頼ることも大切である」と学んだ。研究を始めた頃は指導のもと進めていたが、自身の力を高めたいと考え、収率が8％と低い課題を自力で解決しようと試行錯誤を重ねた。しかし一人で抱え込み続けた結果、15％に留まり研究が停滞した。そこで指導教員や先輩に自分の考察を共有し、多角的な視点を取り入れた結果、40％に向上した。この経験から、自分にはない視点を取り入れることで成果が高まると実感した。
伝わる文章になっているか添削お願いしたいです。
また現在文字数が216文字なので、これを200文字にするためにはどこを削るのがいいですか？？
よろしくお願いいたします。
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回答タイムライン（1）
ESの添削をお願いしたいのですが、伝わる文章になっていますか？
ESの添削をお願いしたいのですが、伝わる文章になっていますか？
- （株）UZUZ 北澤和憲回答日: 2026年1月16日コメントありがとうございます！ ESの添削ですね。アドバイスさせていただきます。 投稿者様が研究で失敗した経験から得られた学びを数値を用いて論理的に説明できている点が素晴らしいです！ 理系職種、特に研究開発職において「データに基づいた客観的な振り返り」ができることは、人事が高く評価するポイントです😊 以下に、改善点を挙げさせて頂きます。 ～ ・自分の考察を共有し →考えを共有された際に、どのような工夫をしたかという主体的な動きを書けると良いです！単に答えを教えてもらったのではなく、自らの思考をベースに、他者の視点を主体的に取り込みにいったという、研究者としての自律性を示すことができます！ 例：仮説を立てて相談した、ディスカッションの場を設けた等 【文字数の削減】 ・しかし一人で抱え込み続けた結果、15％に留まり研究が停滞した。 →冗長な表現を削ってみましょう！ 例：試行錯誤したが、一人で抱え込み15％で停滞した ・自身の力を高めたいと考え →この表現の直後にある「自力で解決しようと」の表現と重なるので削除しましょう！ ～ 以上になります！ 投稿者様の経験を最大限アピールできるように、一緒に頑張っていきましょう！
