JR東海のサマーインターンシップのES添削をお願いできますでしょうか？｜「ES全般」の相談

2027年3月に大学（学士）を卒業予定

21歳 男性

相談日: 2025年7月14日

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回答タイムライン（6）
JR東海のサマーインターンシップのES添削をお願いできますでしょうか？

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  k_okamoto

  回答日: 2025年7月15日

  こんにちは。ご相談ありがとうございます。できる限りお力になれればと思います。 > これまで組織・集団の中で何かを成し遂げた（もしくは失敗をした）経験についてその過程や結果から学んだことを含め具体的エピソードも交えて教えてください。※現在挑戦していることでも結構です。（250字以内） 私が面接官なら、この設問は「今なにができるかではなく、新しい環境でどれくらい向上し続けられるか」を判断するために聞きます。 今すごいことをできる人を雇いたいなら、新卒ではなく中途で経験者を採用したほうが適切だからです。 新卒を採用するということは、「入社後にどれくらい伸びてくれるか」が重要です。 ご回答内容は悪くはありませんが、上記の観点でいうと「どう伸びてくれるか」を判断できません。 「私はこんなにすごい成果を残したんです」という内容が大半で、設問に明記されている「その過程や結果から学んだこと」がおまけになってしまっています。 私ならもっと「当初は全然思い通りに成果がでない中で諦めそうになりながらも〜〜な試行錯誤を繰り返し、少しずつ改善が見えてきた」といった内容の方をメインにします。 考え方は人それぞれで就活にも答えはありませんから、以上の内容が参考になるならうまくご自身のやり方に合わせてとりいれてください。
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  k_okamoto

  回答日: 2025年7月15日

  > ・今までの経験を踏まえ、あなたが大切にしている思いや価値観について、その経験内容を含めて具体的に教えてください。（250字以内） 悪くはない内容になっていると思います。一方で人気の高いインターンに参加したいのであれば、もう少し改善する余地はあります。 もし役に立つのであれば、以下の内容を参考にしてみてください。 ご回答内容には、「思い」をあまり感じられませんでした。わざわざ「思い」と設問にいれていることから推察すると、この設問者が知りたいのは目的から逆算した論理ではなく、人生経験によって醸成された感情に基づく非合理的で非打算的な感情です。 その仮定のもとにご回答内容を見ると、この回答は「プロジェクトをうまくいかせる」という無機質なビジネス的目的に対して合理的な手段が書かれており、あまりご相談者さんの価値観や思いは読み取れません。 たとえば、なぜプロジェクトはうまくいかせる必要があったのでしょうか？ そういったところにご相談者さんだからこその価値観や思いがあらわれます。
• 相談したユーザー

  返信日: 2025年7月15日

  各設問へのアドバイスありがとうございました！
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  k_okamoto

  回答日: 2025年7月16日

  ご丁寧にお返事ありがとうございます。 就活を応援していますので、お力になれることがあれば遠慮なくおっしゃってください。
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  Yushi Kishi

  回答日: 2025年7月16日

  ES添削のご依頼ありがとうございます。 アドバイスを基に書き直されたとのこと、その行動の速さと改善意欲、素晴らしいですね。JR東海というトップ企業への挑戦、心から応援しています。 2つの設問で、リーダーとしての誠実な姿勢や、課題解決能力の高さが多角的に伝わる、非常によく考えられた内容です。 その上で、「もし、この2つの設問で、価値を『最大化』するならば」という観点から、さらに一歩踏み込んだ、アドバイスさせていただきます。 素晴らしい点 ・ 1つ目の設問で「成果」を語り、2つ目の設問でその裏にあった「困難と、それを乗り越えた価値観」を語るという、2つの設問を連動させる構成は見事です。 ・ 特に2つ目のESで語られている「100%の賛同は得られない」「だからこそ信頼関係が重要」という気づきは、学生とは思えないほどレベルが高く、人間的魅力を深く伝えています。 アドバイスとしては ・1つ目のESが「説明不足」に見える可能性 「チームで支える体制に変更した」とありますが、設問は「チームでどのように協力し、どのように課題を乗り越えたか」を具体的に聞いています。現在の1つ目のESだけを読むと、「リーダーである質問者様が、良いと思った施策を実行した」ように見え、「協力」や「乗り越えた」プロセスの描写が少しだけ不足しています。 ・物語の分散 最も素晴らしい強みである「反対意見と向き合い、対話で乗り越える力」が、2つ目の設問で初めて出てきます。これを1つ目の設問に組み込むことで、より直接的に、そして力強く価値を伝えられます。 素晴らしい経験をお持ちですので、自信を持って、その価値を最大限に伝えてください。応援しています！
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  金岡潤一

  回答日: 2025年7月17日

  ES添削のご依頼ありがとうございます。 チューターリーダーでのご経験、そして合格率上昇に繋げる経験はとても素晴らしいと思います！ このエピソードをより魅力的に伝える上で、何点かアドバイスをお伝えできればと思います！ ①文章構成について 素晴らしいエピソードをお持ちなので、それをより端的かつ結論ファーストで書くよう意識してみるとよいです！ 採用担当者は一日に何百枚もESをチェックするので、ESでは冒頭の1分から「まず何を達成した人なのか」をパッと判断することが多いです。 本の目次を手に取った時、見出しが面白そうだとそこをすぐ読みたくなったりしませんか？ ESの1文目に「何が結論か」を端的に書くというのは、1日に何百枚もESを確認する人事にとってそれと同じく読みやすさの観点で評価がされます！ 例えば1個目ではエピソードから順を追って話されていますが、こちらは後半の「学生塾チューターでのリーダーとして担当生徒の合格率をXX％向上させた」と記載するとより読みやすくなります。 同じく、2点目でもエピソード順に記載がされているため、重視している価値観は「関係者の納得感を重視して行動すること」を冒頭に持ってくるとよりスッキリした文章になる印象です。 ②接続詞・体言止めの使い方について とても細かい指摘になりますが、全体的に体言止め(~~に直面。〜〜を実現。)が多い印象です。体言止めは文字数削減の観点では効果的なのですが、他に丁寧語を使っている場合などは「他に削れる部分はなかったのかな」など、少々気になってしまいます。 そのため体言止め使用による文字数節約よりも、一旦修飾語などで他に削れる文章がないかをチェックしてみることをオススメします！ 例えば1点目のESでの「チームで支える体制に変更し〜60%に向上」という部分は以下のように変えることもできます。 記載例) 面談回数を3倍に増加させることで生徒への指導内容・フォローを強化し、合格率を45%から60%に向上させることができた。 また、今回の取り組みの原因部分についても「担当生徒を1人で支える体制が原因」と端的にまとめることもできます！ 上記のように、文章間のつながり・構成を見直すことでより一層採用担当者視点で読みやすいESになります！ かつ、余った文字数で、意見交換会で何をどう討論したのかを述べた方が、よりアピールに繋がりそうだと思いました！ ③成果の出し方の記載について 記載いただいている内容と成果はとても素晴らしい一方で、「どんな成果の出し方をしたのか」という部分(How)をより具体的に記載できると一層素晴らしいESになります！ 具体的には、意見交換や面談を増やすことで具体的にどのような成績UPまでの支援をこなしたのかなどを記載できると、より解像度高く質問者さんのご経験を人事に伝えられる印象です！ 大変長文になりましたが、大前提としてエピソード・成果・内容ともにとても素晴らしい内容でした！あと少しだけ伝え方を磨き込んで、ぜひ選考突破を目指していきましょう！ これからも何か困ったことがあれば、いつでも相談してくださいね。応援しています！ 【YouTubeリンク】 https://www.youtube.com/channel/UCmAqktSctzCRCMQ_HEUjGnw なお、上記に関して弊社では代表がYouTubeにて情報発信をしております。効果的なES作成方法について、ぜひチェックしてみてください！