ESと動画の内容を同じにしないために、どのように工夫すれば良いですか？｜「ES全般」の相談

2027年3月に大学（学士）を卒業予定

20歳男性

相談日: 2025年7月8日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜ESと動画の内容を同じにしないために、どのように工夫すれば良いですか？

志望業界:教育志望職種:大学職員どんな観点でどんなサポートをしてほしいか:ESと動画についてのアドバイスを頂きたいです。詳しい相談内容:１分間の動画とESで同じエピソードを使おうと考えています。それぞれESの文章と動画の原稿を用意したのですが、・内容が同じすぎないか・同じすぎた場合ESと動画でそれぞれ何を話すべきか・動画の原稿が長すぎるので削りたいがどこを削るべきか以上３点についてアドバイスを頂きたいです。以下にESの文章と動画の原稿を添付します。あなたが学生時代にした挑戦について、300字以内で教えてください。（ES） Xでのイラスト投稿活動に挑戦しました。挑戦初期の課題は、約1年間の伸び悩みでした。そこでプロと自分の作品を見比べ、改善に取り組みました。まず、人体構造の理解不足を感じていたため、医学部の友人と問題を出し合ったりして人体を学びました。次に、第三者視点での評価を知るため、プロの作家にコンタクトを取り、交流する中で助言を頂きました。他にもトレンド調査などに取り組んだ結果、10,000いいねとフォロワー5,000人を達成できました。また、得た知見は創作仲間にも共有し、互いに高め合う関係を築くことができました。これは、課題を分割して思考できたことと、周囲と課題に取り組めた結果だと考えています。あなたが学生時代に成し遂げた一番の「挑戦」を６０秒以内で教えてください。（動画）私の挑戦はXのイラスト投稿活動です。二次創作で、キャラクターや世界観の魅力を多くの人に伝えたいと思い、始めました。しかし、始めた頃は1年間程伸び悩み、自分の力不足から悔しさを感じました。そこで、より多くの方に見てもらうため、改善に取り組みました。具体的には、医学部の友人と人体構造を学んだり、プロの作家からアドバイスを頂いたりしました。その過程では、独学では難しかった学びが、他者との関わりで深まっていく経験をし、教育の場の大切さにも気づかされました。その他にもトレンド調査などの改善を重ねた結果、より多くの方にイラストを見ていただけるようになり、10,000いいねを頂くことができました。また、得た知見は創作仲間と共有し、互いに高め合う関係を築くこともできました。この経験から、課題を分割して思考することと、周囲と課題に取り組むことの重要性を学ぶことができました。

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