ANAのインターンのESについて、具体的な改善点を教えていただけますか？｜「自己PR」の相談

2027年3月に大学（学士）を卒業予定

21歳男性

相談日: 2025年6月2日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜ANAのインターンのESについて、具体的な改善点を教えていただけますか？

志望業界:交通・インフラ志望職種:総合職どんな観点でどんなサポートをしてほしいか:ESの添削をお願いしたいです。詳しい相談内容:ANAの夏期インターンのES添削をお願いしたいです（特に「そのキャッチフレーズが最もよく現れている経験やエピソードを具体的に教えてください。」についてお願いします）。良かった点と改善点を教えてくださると助かります。以下、夏期インターンの設問です。・あなたを表すキャッチフレーズを教えてください。（20文字以下）共に伸び、共に高みへ・そのキャッチフレーズが最もよく現れている経験やエピソードを具体的に教えてください。（300文字以下）前述した河合塾のアルバイトでは、生徒との距離が近く、指導の質が生徒の成績に直結するという責任感とやりがいのある環境の中で常に向上心を持ち、業務に工夫を重ねてきました。２年生からは約30名の同僚をまとめるリーダーを務め、第一志望校合格者率70%という共通目標に向かってチームを牽引しました。自身がリーダーシップを発揮するだけでなく、仲間の個性や能力を引き出し、担当外の生徒もチューター全体でサポートするなどチームワークを重視することで目標達成率の向上に成功しました。このように、常に自分自身が成長することを重視するだけでなく、仲間を引っ張って共に成長することも重視していることが私の特徴です。 ※「前述した河合塾のアルバイト」という点に関して、どのように言及していたのか参考に引用させていただきます。・趣味・特技・アルバイト・起業・ボランティア等、教えてください。（200文字以下）趣味は旅行、写真撮影、カフェ巡りなど多岐にわたります。いずれも「新しい場所を訪れその土地の風土を知りたい」という思いから始まりました。大学２年生の時に青春18きっぷを活用し１週間で日本縦断を果たしました。アルバイトでは河合塾のチューターとして延べ50名の受験生の進路指導に携わってきました。大学２年生以降はリーダーとして約30名のチューターをまとめあげ、生徒指導力の向上に取り組んでいます。

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回答タイムライン（1）
ANAのインターンのESについて、具体的な改善点を教えていただけますか？

Yushi Kishi
回答日: 2025年6月3日
ご相談いただきありがとうございます。 ANAの夏期インターンシップ、素晴らしい挑戦ですね。ご自身の強みとそれを裏付けるエピソードが分かりやすく書かれており、とても良い内容だと感じました。特にご希望の「そのキャッチフレーズが最もよく現れている経験やエピソード」について、良かった点と、さらにANAの採用担当者に響く内容にするための改善点をご提案します。キャッチフレーズとエピソードの良かった点・「共に伸び、共に高みへ」という言葉は、ANAが最も重視する価値観の一つである「チームワーク」や「協働」、そして「向上心」や「挑戦」といった要素を見事に表現しています。ANAの総合職は、多様な専門性を持つ方たちと連携して一つの便を飛ばす仕事であり、このキャッチフレーズは非常に親和性が高いです。・「30名」「70%」といった具体的な数字を用いることで、質問者様のリーダーシップの規模感や目標の明確さが伝わり、エピソードに説得力が出ています！・独りよがりのリーダーではなく、「仲間の個性や能力を引き出し」「チームワークを重視」という、現代的なリーダーシップに近い姿が描けています。これは、多様な専門家集団をまとめる上で非常に重要な素養であり、高く評価されるポイントです。より魅力を高めるためのアドバイス「課題」を明確にするなぜ「チームワークを重視」する必要があったのでしょうか？チームが抱えていた課題を最初に示すことで、質問者様の行動の価値が格段に上がります。質問者様の「具体的な行動」をプラスする「チームワークを重視した」結果、具体的に「質問者様」が何をしたのかを少し加えることで、主体性がより明確になります。