「自己PRで差をつけたい！添削お願いします」｜「自己PR」の相談

--歳性別未回答

相談日: 2022年2月5日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜「自己PRで差をつけたい！添削お願いします」

初めまして。23卒の工業大学に通っています男です。お忙しいところ恐縮ですが、自己ＰＲとガクチカの添削をしていただきたいです。よろしくお願いします。ガクチカで学べたことや身についたことが上手く記載できていないな、と自分で感じております。そのあたりも触れて添削等していただきたいです。自己PR 私の強みは学ぶことがゴールではなく、将来のために自己研鑽活動が出来ることです。私は、エンジニアになりたい、エンジニアになるには基本的な知識がいるだろうと考え、基本情報技術者の勉強を進めています。去年の6月頃から勉強を始め、過去問題は、6割ほどの得点を取れています。また、私は独学でプログラミング言語を学んでいます。大学の授業ではCを学びましたが、C＃,Python,Javaを参考書や、学習サイトを用いて独自に学んできました。私が思うに、学生は学ぶことがゴールです。ですが、社会人は学ぶことはプロセスに過ぎず、結果を出すことがゴールだと思います。私は、この自己研鑽活動を将来のために自分で始めました。ゆえに、私は学ぶことはプロセスに過ぎません。この活動から知り得たことは、学ぶことがゴールではなく、結果を出すためのプロセスが学ぶということです。これは御社での仕事に対する姿勢でも役に立てることが出来ると思います。ガクチカ私が学生時代に1番力を入れたことは電気研究部での広報です。広報は新入生の勧誘や、サークルの広い認知のためにSNSの運営をしています。 2年生の時に新入生を勧誘する際、コロナ禍ということもあり、直接会っての説明を禁止されていたのが課題でした。新入生に電気研究部でより良い学生生活を送ってほしいと思い、電気研究部での活動や魅力を分かりやすく説明しようと考えました。部の名の通り、電子工作をやっているのはもちろん、アマチュア無線の活動を行っています。この2つを説明するには、動画で見せた方が分かりやすいと思い、今までの活動の記録や説明を動画編集し、SNSで発信をしました。さらに、この動画だけでは伝わりにくい部分や、疑問点が出てくる場合があると思い、気軽に質問できるオンラインスペースも用意しました。その結果、コロナ禍前と同等の新入生の勧誘に成功しました。その時に入部してくれた子も電気研究部を楽しんでくれています。

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回答タイムライン（1）
「自己PRで差をつけたい！添削お願いします」

(株)UZUZ代表取締役岡本啓毅
回答日: 2022年2月6日
>私が思うに、学生は学ぶことがゴールです。ですが、社会人は学ぶことはプロセスに過ぎず、結果を出すことがゴールだと思います。私は、この自己研鑽活動を将来のために自分で始めました。ゆえに、私は学ぶことはプロセスに過ぎません。この活動から知り得たことは、学ぶことがゴールではなく、結果を出すためのプロセスが学ぶということです。学ぶの定義は不要です！重要なのは「この人を採用したら、こんな結果を出してくれるんだな！」と伝わるような結果です。 >また、私は独学でプログラミング言語を学んでいます。大学の授業ではCを学びましたが、C＃,Python,Javaを参考書や、学習サイトを用いて独自に学んできました。「色々学んだ」よりも、深く学んで「こんなものを作った」というような結果を伝えましょう。そしてその結果を出すためにどのように取り組んだかを「そんな学び方をするのであればうちの会社でエンジニアとして活躍してくれそうだな！」と思ってもらえるように伝えられるとパワーアップできますよ！ガクチカ最終的に出している結果が「コロナ禍前と同等の新入生の勧誘に成功しました」という点です。学生数が変わらなければ、コロナの前か後かに関わらず同程度の結果がでるのは普通のことだと思います。また、学生時代を通じて一番頑張ったことの成果が「勧誘成功」はかなり限定的な内容なので、切り口の変更を検討したほうが良いかな、と感じました。