インフラ業界の事務職を志望しているのですが、エントリーシートの添削をお願いできますか？｜「ES全般」の相談
2027年3月に大学（学士）を卒業予定
20歳 男性
相談日: 2025年4月17日
5
3人のサポーターが回答
相談・質問の内容｜インフラ業界の事務職を志望しているのですが、エントリーシートの添削をお願いできますか？
志望業界:インフラ業界、教育業界
志望職種:事務職、
どんな観点でどんなサポートをしてほしいか:エントリーシートの添削をお願いしたいです。修正点があれば、もれなく指摘していただき、どのように修正すれば良いかも教えていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。
詳しい相談内容:
【#2】経験の具体的な内容を教えてください。活動期間/目標や課題/チームでの取り組みの場合は自身が果たした役割/成果も含めて記載ください。(500文字以内)
私は大学2年間、塾講師のアルバイトを通じて、生徒の志望校合格に貢献した。担当生徒は当時高校3年の4月時点で模試の偏差値が49であり、志望校である明治大学商学部の合格は厳しい状況だった。この課題に対し、私は2つの取り組みを行った。1つ目は、現状分析だ。生徒との対話を重ね、勉強時間や科目ごとの学習量を可視化したグラフを作成し、目標との差を明確化した。これにより、生徒自身の課題認識と勉強意欲の向上を促進した。2つ目は、アウトプットをする機会を意図的に増加したことだ。指導ないで参考書の暗記や演習だけでなく、私から積極的に質問を投げかけることで、理解の定着と実践力を強化した。こうした取り組みの結果、偏差値は9月には63にまで上がり、第一志望の明治大学商学部に加え、青山学院大学や中央大学にも合格した。この経験から「課題の可視化」と「実践重視のアプローチ」の重要性を学んだ。貴社のインターンシップ活動では、この状況分析「と実行力を活かしていきたいと考えている。
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回答タイムライン（5）
インフラ業界の事務職を志望しているのですが、エントリーシートの添削をお願いできますか？
インフラ業界の事務職を志望しているのですが、エントリーシートの添削をお願いできますか？
- Kento Ikeda回答日: 2025年4月17日ご相談ありがとうございます！！インターンシップ先に提出するエントリーシートの添削をさせていただきますね！ まず、明確な結果とその結果を出すまでの行動が具体的に書かれていてとても良いと思います！あとは、「指導ないで参考書の暗記や演習だけでなく」や「この状況分析「と実行力を活かしていきたい」など所々、誤字脱字があるのでそこだけ修正しましょう！他にもエントリーシートの添削や面接で聞かれることについてなどあればお気軽にご相談ください！！
- 小久保桃佳回答日: 2025年4月17日ご質問ありがとうございます！ 全体的に具体で非常に分かりやすい内容で、素晴らしいです✨ さらにパワーアップさせるために、アドバイスさせて頂きます◎ 〜〜〜〜〜 ▼事務職を志望されているとのことですので、より事務職への適正をアピールできるように記載方法を工夫できるとさらに良くなると感じました◎ 事務職で重要になってくるポイントの一つとして、「チームワーク力」が挙げられます！ （自分のタスクだけを完了させるだけでなく、周囲で作業が遅れてしまっている方がいないか、他にも自分で巻き取れる業務がないかを周囲と連携して業務遂行する必要性があるためです！） 塾講師は基本的に個別指導の色合いが強いと思いますが、もし他の講師や社員の方と連携したエピソードがあれば、そこに少し触れることで「チームワーク」への意識もアピールできるかもしれません！ （例：他の講師と〇〇についての情報交換をして指導方法を改善した、などです！もしなければ、この点は無理に加える必要はありません◎） 上記が思い浮かばない場合、「生徒と二人三脚で目標達成を目指した」のような表現を加える事で協調性やチームワーク力をアピールできると感じました！ 〜〜〜〜〜 ▼生徒さんの偏差値を49から63に上げたという成果素晴らしすぎますね・・！ この成果をより際立たせるために表現方法を少し工夫してみましょう◎ 工夫の仕方ですが、「偏差値が49から63に上がった」という事実に加え、「〇ヶ月で偏差値が〇〇向上した」のように期間を明記すると、よりインパクトを増す事ができると思います！ 例：これらの取り組みを通じ、生徒の偏差値は9月には63まで向上し、第一志望の明治大学商学部に加え、難関である青山学院大学、中央大学にも合格を果たしました。 〜〜〜〜〜〜 ▼貴社のインターンシップ活動では、この状況分析「と実行力を活かしていきたいと考えている。の記載について 志望企業のどの活動で質問者様の強みを活かす事ができるかを示してみましょう！ これにより、志望度の高さや企業の活動内容の理解の深さを示す事ができます◎ 例：貴社の〇〇という活動において、現状分析の手法を用いて課題を発見し、実践的なアプローチで解決策を実行していきたいと考えております。 〜〜〜〜〜〜 上記を全て記載すると恐らく文字数がオーバーしてしまうと思うのですが、一旦文字数を気にせず記載してみてください！ 文字数削減のお手伝いも可能ですので、必要があればいつでもお声がけくださいね✨ 応援しております🌱
- 相談したユーザー返信日: 2025年4月17日ご丁寧な対応ありがとうございます。 以下に少しばかり修正したものなのですが、いかがでしょうか。 まだ修正点があれば、指摘していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。 私は大学2年間、塾講師のアルバイトを通じて、生徒の志望校合格に貢献した。担当生徒は当時高校3年の4月時点で模試の偏差値が49であり、志望校である明治大学商学部の合格は厳しい状況だった。この課題に対し、私は2つの取り組みを行った。1つ目は、現状分析だ。生徒との対話を重ね、勉強時間や科目ごとの学習量を可視化したグラフを作成し、目標との差を明確化した。これにより、生徒自身の課題認識と勉強意欲の向上を促進した。2つ目は、アウトプットをする機会を意図的に増加したことだ。指導内で参考書の暗記や演習だけでなく、私から積極的に質問を投げかけることで、理解の定着と実践力を強化した。こうした取り組みの結果、生徒の偏差値は4か月で49から63に上がり、第一志望の明治大学商学部に加え、難関である青山学院大学や中央大学にも合格した。この経験から「課題の可視化」と「実践重視のアプローチ」の重要性を学んだ。貴社のインターンシップ活動では、この現状分析の手法を用いて課題を発見し、実践的なアプローチで解決策を実行していきたいと考えている。
- 小久保桃佳回答日: 2025年4月17日こちらこそお返事と、練り直した内容ありがとうございます✨ 全体的にとても良くなっていますね！！素晴らしいです！ これは本当に質問者様の好みのような内容ですが、より端的に読み手がスムーズに読みやすいように少し記載をしてみましたので、この表現いいな！などがあれば所々参考にしてみてください◎ もちろんご提出くださった内容のままでも全く問題ございません！ 何かの参考になれば幸いです🌸 〜〜〜〜〜〜 大学2年間の塾講師アルバイトを通じ、生徒の志望校合格に貢献しました。 当時偏差値49で明治大学商学部合格が厳しい状況の生徒に対し、現状打破のため2つの取り組みを実行。 徹底的に対話を行い、勉強時間や科目ごとの学習量を可視化したグラフを作成、学習状況を可視化し、目標とのギャップを明確化することで、生徒の主体的な学習意欲を引き出しました。 さらに、一方的な参考書の暗記や演習などの知識伝達ではなく、積極的に質問を投げかけ、アウトプット機会を増加。理解定着と応用力を鍛えました。 その結果、生徒の偏差値は4ヶ月で49から63へ飛躍的に向上し、第一志望の明治大学商学部に加え、難関である青山学院大学、中央大学にも合格する目覚ましい成果を達成。 この経験から、目標達成には客観的なデータに基づく「課題の可視化」と、知識の定着を促す「実践重視のアプローチ」が不可欠であることを深く学びました。 貴社のインターンシップでは、このデータ分析力と実行力を活かし、現状分析の手法で潜在的な課題を迅速に発見し、主体的な提案と実践的なアプローチで貢献したいと考えております。
- Yushi Kishi回答日: 2025年4月18日横から失礼します！ 前回の文章を拝見させていただいたのですが、とても良い内容になっております！ もう少しよくなりそうな点としては、どんな対話をして今まで勉強が苦手だった子がグラフなどで課題認識をすることで勉強意欲が向上したのか、またどんな質問を投げることで理解の定着と実践力を強化したのかを書けるとより質問者様ならではの努力や工夫が伝わりますよ！
