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教育学部からIT業界の技術職を志望する理由をどう伝えればいいですか？｜「面接全般」の相談

2026年3月に大学（学士）を卒業予定,21歳女性

相談日: 2025年3月3日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜教育学部からIT業界の技術職を志望する理由をどう伝えればいいですか？

志望業界:IT業界志望職種:技術職どんな観点でどんなサポートをしてほしいか: 教育学部でITを志望しているのだが、「どうして教育学部を志望したのか」といった質問をされる。だが、その質問の意図がよく分からない。回答を考えて作ったのだが、アドバイスをいただきたいです。詳しい相談内容: 私は小学3年生の時の担任の先生に憧れ、私もそのような人になりたいと思い同じ職業である教師を目指しました。幼少期、人の気持ちがその場の状況や人の性格によって違うことで、適切な対応をすることの難しさを抱えていました。特に苦労した点として、友達の輪の入り方です。勇気をもって自分も中心とするメンバーの机に集まったりしたのですが、「おっ、いたの！」と驚かれることが多く、難しさを感じていました。そんな中で小学三年生の担任は、昼休みに一緒に遊ぼうと輪を大きくして受け入れてくれました。私も、このような人のように一人でいる人にも勇気をもって声がかけられる人になりたいと思い、強いあこがれを持ったことがきっかけです。

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回答タイムライン（1）
教育学部からIT業界の技術職を志望する理由をどう伝えればいいですか？

(株)UZUZ代表取締役岡本啓毅
回答日: 2025年3月4日
教育学部を志望していた意図を聞く質問の裏には「教育学部を目指していたということはきっと教師になりたいという強い思いがあったはずだ。そこからなぜITを希望したのだろうか？」という気持ちがあります。そのため、まずは「どうして教育学部を志望したのか」という質問に対する回答として記載いただいた内容をお伝えいただきつつ、その後に「なぜそこまで教師になりたいと思って教育学部に入って、ずっと勉強もしてきたのにITを志望したのですか？」という質問に対してズバッと回答できるように準備していくと良いと思います。その際には「教師になるのが嫌な理由」をメインにするよりも「ITの技術職が良いと思う理由」を中心に伝えられると良いと思います。そして、良いと思っているだけではなく、実際に技術者になるために行っているプログラミングの学習状況なども併せて伝えられると、本気度がより伝わりやすくなると思います！