大学職員を目指す上で、改善点についてどうアドバイスをいただけますか？｜「ガクチカ」の相談
2026年3月に大学（学士）を卒業予定
21歳 女性
相談日: 2025年2月4日
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1人のサポーターが回答
相談・質問の内容｜大学職員を目指す上で、改善点についてどうアドバイスをいただけますか？
志望業界:教育
志望職種:大学職員
どんな観点でどんなサポートをしてほしいか:
・改善点
詳しい相談内容:
アルバイト経験を加えて、400字にまとめました：
私は、経営戦略の立案方法やExcelを活用した情報分析について学びました。授業では、実際の企業データを用い、回帰分析やグラフ作成を行い、販売促進に関する課題に対する提案を考えました。学びを深めるために、授業後にはアウトプットを大切にし、得た知識を整理して実務に活かせるようにしました。また、作業中にショートカットキーを調べるなどして、Excelの効率的な使い方を学び、自己学習を進めました。加えて、オンライン授業中は分からないところを自分で調べたり、周りに確認したりしながら学習を進め、主体的に学ぶ姿勢を意識しました。さらに、アルバイトで培ったフレームワークを活用し、マニュアル作成や接客対応を工夫しました。この経験を通じて、問題解決力や主体的に学び続ける姿勢を身につけ、学びの成果を実践的に活用できる力を養いました。今後も、アウトプットを大切にし、貴学での学びを自分のものにし、さらに成長していきたいと考えています。
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回答タイムライン（1）
大学職員を目指す上で、改善点についてどうアドバイスをいただけますか？
大学職員を目指す上で、改善点についてどうアドバイスをいただけますか？
- UZUZ 渡辺回答日: 2025年2月6日かなりしっかり書けていると思いますが、いじるのであれば下記参考にしてみてください！！ あとはガクチカに対して、入りが学んだことなので、『経営戦略の立案方法やExcelを活用した情報分析の取得に注力しました』とかにするとわかりやすいですね。 ①大学職員との関連性が薄い 大学職員として求められる能力（例：データ分析を活かした教育改革、学生支援、業務効率化など）との結びつきが弱いです。 「今回の自分の学び」が大学職員の仕事にどう活きるのか、もう少し具体的に書くとよいです。 ②文字数もあると思いますが、中盤のエピソードが抽象的で深みがない 「授業では～」「アルバイトで培った～」といった表現が多く、具体的にどのような課題に取り組み、どんな工夫をして培ったのかが見えにくいです。 取得したプロセスが気になるので、1つのエピソードを深掘りして、「どんな工夫で成果に繋げたのか」を具体的にすると良いですね。
