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「塾バイトで見つけた学びの楽しさ」|「ガクチカ」の相談

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相談日: 2022年3月24日
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1人のサポーターが回答

相談・質問の内容|「塾バイトで見つけた学びの楽しさ」

ガクチカ400字です。添削よろしくお願いいたします。 私が学生時代に最も打ち込んだことは、個別指導塾のアルバイトにおける生徒の指導です。 講師として生徒に指導を始めて3年が経ちますが、その中で勉強が嫌いでやりたくない、という生徒を何人も担当してきました。彼らとの会話を通じ、原因を分析すると、 1. 勉強を強要されている、 2. 授業で理解できずに分からないままになっている、 この2つに分類できると考えました。私は学生時代に友達と教え合い勉強を楽しんだ経験から、まず目線を低くして生徒の話を聞く姿勢に徹しました。加えてどこが分かっていないのか適宜ヒアリングをすることで、生徒に合った教え方を模索しました。すると生徒も主体的に勉強に取り組むようになり、中には次第に点数に結びつく生徒も出てきました。 以上から相手に寄り添って真摯に向き合うことの大切さを学びました。貴社で働く際も、この経験をいかし、仕事に取り組みたいと考えています。 結論のまとめ方がパッとしていないので、そこを含め添削いただけるとありがたいです。 よろしくお願いいたします。
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回答タイムライン(2
「塾バイトで見つけた学びの楽しさ」

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    豊島稜也
    回答日: 2022年3月24日
    ご相談ありがとうございます! 文字数は後から収めるように整理するとして、まずは構成を以下の流れに当てはめてみると分かりやすく、スッキリすると思います! 1.タイトル(最も打ち込んだことは個別指導塾のアルバイト) 2.前置き(勉強が嫌いでやりたくない生徒が多数いた) 3.問題(問題は大きく2つのパターンがあると特定できた) 4.具体的な解決策(それぞれのパターンに対して、どういう対応をしたのか) 5.結果(その結果、どうなったのか) 6.この経験からの学び(何が大切だと学んだか) 結論のまとめ方としては、「この経験から得た○○という学びや、〜〜という自分の特性を仕事でも活かしていきたいと考えています。」などでよいのではないかと思います!参考にしてみて下さい!
  • 相談したユーザー
    返信日: 2022年3月24日
    ご返信ありがとうございます。 早速構成と結論の部分見直してみます!