志望動機を一分で話す際、削るべき内容はどこでしょうか？｜「面接全般」の相談

2026年3月に大学（学士）を卒業予定,21歳女性

相談日: 2024年10月19日

1人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜志望動機を一分で話す際、削るべき内容はどこでしょうか？

志望業界:児童福祉志望職種:児童指導員どんな観点でどんなサポートをしてほしいか: 志望動機の話し方詳しい相談内容:以下の志望動機を一分で話す場合、どの内容を削ればよいでしょうか。「あきらめをチャレンジに」という貴社のミッションに共感し、志望いたしました。療育に興味を持ったきっかけは、個別指導塾で発達障がいを持つ生徒を担当した経験です。当初、その生徒は自己肯定感が低く、物事に取り組む意欲が欠けていましたが、指導を通して自分のできることに気づき、自信をつけていきました。結果として、苦手だった提出物にも自主的に取り組む姿勢へと変わったことに感動しました。この経験を通じて、できないと感じていたことができるようになる成長過程に関わることの喜びを実感し、発達障がいを持つ子どもたちの未来の選択肢を広げたいと強く感じました。私は貴社が医師監修のもと、対処療法に留まらず根本的な解決策を提案している点に魅力を感じています。根本的なアプローチによって、子どもたちの将来の選択肢が広がることは、私が目指す支援の形とも一致しています。入社後は、個別指導塾で培った一人ひとりに合わせた学習計画の立案経験を活かし、貴社でも子どもたちの特性に合った支援を提供し、彼らの可能性を広げることに貢献したいです。

回答タイムライン（2）
志望動機を一分で話す際、削るべき内容はどこでしょうか？

田崎遥
回答日: 2024年10月22日
ご相談ありがとうございます！少しでも参考になるようにアドバイスさせて頂きますね＾＾全体的に質問者さんの思いや療育に興味を持った経緯が分かりやすくとても良い文章だと思います✨ そのうえでブラッシュアップできそうなポイントを記載しますね！ ▼削れる点「私は貴社が医師監修のもと、対処療法に留まらず根本的な解決策を提案している点に魅力を感じています。根本的なアプローチによって、子どもたちの将来の選択肢が広がることは、私が目指す支援の形とも一致しています。入社後は、個別指導塾で培った一人ひとりに合わせた学習計画の立案経験を活かし、貴社でも子どもたちの特性に合った支援を提供し、彼らの可能性を広げることに貢献したいです。」 →かなり詳しく記載いただいているかと思いますが少し削っても十分に質問者さんのお気持ちは伝わると思います。例えば「根本的なアプローチによって将来の選択肢が広がることは私が目指す支援とも一致していると感じたため、入社後は子どもたちの特性にあった支援を行い彼らの可能性を広げたいです」などでも良いと思います＾＾また、冒頭で「「あきらめをチャレンジに」という貴社のミッションに共感し、志望いたしました。」と記載いただいていますが、この点を「貴社が医師監修のもと対処療法に留まらず根本的な解決策を提案している点に魅力に感じ志望いたしました」と記載すると、より納得感が出てくるかと思います✨ ☆不明点等ありましたらいつでもご相談ください
相談したユーザー
返信日: 2024年10月22日
返信ありがとうございます。参考にさせていただきます。