製剤技術職に対するイメージを明確にするには、どのような視点が必要ですか？｜「ES全般」の相談

2026年3月に大学院（修士）を卒業予定,23歳女性

相談日: 2024年9月25日

2人のサポーターが回答

相談・質問の内容｜製剤技術職に対するイメージを明確にするには、どのような視点が必要ですか？

志望業界:化粧品、製薬志望職種:製剤技術どんな観点でどんなサポートをしてほしいか: ESの添削をお願いします。提出期限が5日以内と迫っていますので、至急ご対応いただけますと幸いです。詳しい相談内容: Q1製剤技術という仕事に対するイメージや、このインターンで明らかにしたいこと、学びたいことなどを500文字以内で教えて下さい（）製剤技術の仕事に対するイメージは2つある。１つ目は、常にチャレンジ精神が求められる仕事であるということである。新商品のスケールアップは未知の連続であり、失敗を恐れずに試行錯誤を繰り返す姿勢が重要である。また、既存商品の生産改善においては、既存のプロセスに潜む課題を発見するために、現状に満足せず改善策を考え続ける必要がある。２つ目は、柔軟な対応力が求められるということである。ラボで開発された新商品を工場でのスケールアップする際に、予想外のトラブルが発生する場合がある。その際には、トラブルの原因を迅速に特定するために、多角的な発想でアプローチをする必要がある。また、他部門との連携が急に必要になることもあり、チーム内での役割を柔軟に全うする必要がある。今回、インターンシップに参加することで、私が抱いている製剤技術開発職のイメージが合致しているかを確認したいと考えている。特に、商品の種を種で終わらせないための、貴社のモノづくりに対する姿勢や思考プロセスについて学ぶことで、貴社で働くイメージを明確化したいと考える。459字 Q2何か新しい企画や取り組みに挑戦する際、あなたはどのような行動をとりますか？周囲との関わりも含めたこれまでのエピソードや想いを、500文字以内でご記入下さい。私が新しい企画や取り組みに挑戦する際は、周囲と話し合いながら、自分のやりたいことを実現している。具体的には、社会のカリキュラム改善に取り組んだ経験がある。3年半、個別指導塾で社会科を担当していた。従来のカリキュラムでは、一問一答形式の小テストや解説、演習問題の後に小テストを行っていた。しかし、この方法では予習が不十分で、授業中の解説に時間がかかり、生徒が全ての問題を解くことが難しかった。そこで、カリキュラムの改善を上司に提案し、図を多用した穴埋め形式のオリジナルな小テストを導入した。復習用と予習用の2種類を宿題として設定し、社会科を担当する全員で意見を出し合った。どのように効果的な小テストを作成するかを話し合い、各自の得意分野に応じて分担した。さらに作成した小テストを社会科全体に共有することで、意見交換がしやすい環境を整えた。結果として、生徒たちは予習に真剣に取り組むようになり、解説を苦手な部分に絞り込むことができた。これにより、演習時間を十分に確保し、生徒の理解度向上に貢献できた。私は「三人寄れば文殊の知恵」という想いから、今後も他人の意見を求めることを大切にしたいと考える。（496字）ご対応いただけますと幸いです。よろしくお願いいたします。

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回答タイムライン（5）
製剤技術職に対するイメージを明確にするには、どのような視点が必要ですか？

相談したユーザー
返信日: 2024年9月25日
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田崎遥
回答日: 2024年9月26日
ご相談ありがとうございます！！少しでも参考になるようにアドバイスさせていただきますね＾＾ ▼Q1について全体的に納得感もあり、ロジカルに記載できていると思うので特に問題ないと思います✨ 質問者さんの業務理解が進んでおり、志望度が高い印象を受けます！面接で深掘りされる可能性としては「製剤技術のなかでもなぜうちの企業なのか」という点を聞かれるかと思うのでその点も準備しておけるとより安心かと思います！ ▼Q２について ①「私が新しい企画や取り組みに挑戦する際は、周囲と話し合いながら、自分のやりたいことを実現している。」 →言葉の表現の違いかなと思いますが、「自分のやりたいことを実現している」と記載していると「自分のやりたいことじゃないとやらないのかな」と思われる可能性があります（あくまでも文章をみたときの印象ですが、気分を悪くさせてしまったらすみません🙇）例えば「周囲と話し合いながら課題を明確にし改善することができる」でも質問者さんがどのように行動するか十分に伝わると思います✨ ②「具体的には、社会のカリキュラム改善に取り組んだ経験がある。3年半、個別指導塾で社会科を担当していた。」 →「具体的には、3年半個別指導塾で社会科を担当するなかでカリキュラム改善に取り組んだ経験がある。」の方がスッキリして見えると思います😊 ③「しかし、この方法では予習が不十分で、授業中の解説に時間がかかり、生徒が全ての問題を解くことが難しかった。」 →「生徒が全ての問題を解くことが難しかった」ことで何が問題になっていたのでしょうか？質問者さんがどのような状況に課題を感じる方なのかが伝わるように、なぜその改善しようかと思ったかの「動機」の部分を記載できるとより人となりが伝わり良いと思います＾＾取り組み内容自体は問題ないです✨ ④私は「三人寄れば文殊の知恵」という想いから、 →ESにはことわざは使わない方が無難かなと思います。理由としては受け取りて側によってことわざに持つ印象が違ってくる可能性が高いからです。質問者さんがこのESにおいて「三人寄れば文殊の知恵」ということわざを使って伝えたかったことがズレて伝わってしまう可能性があります。そのため、「周囲と相談することで多角的な視点を得ることができる」や「周囲と相談することでより良い案を考えることができた」などの方が認識に齟齬が起きにくくなるかと思います！「三人寄れば文殊の知恵」ということわざは比較的知られていると思いますが、念のため、より分かりやすい表現にしておけると良いかなと思います😊 ☆不明点ありましたらいつでもご相談ください☆
相談したユーザー
返信日: 2024年9月27日
ご返信ありがとうございます。アドバイスもありがとうございます。実は他の方にも添削していただき、Q2のエピソードでは周囲との関わりが伝わりづらいというアドバイスを受けました。そこで、別のエピソードも考えてみたので、どちらの内容がより適切か教えていただけると幸いです。また、添削もお願いいたします。新しい企画や取り組みに挑戦する際、私は問題に直面した時に、積極的に自分の意見を発信している。具体的には、チームで研究した際、実験手法のアイデア出しを主体的に行った。高校2年生の時、チームで１年間研究を実施する授業に参加し、植物の成長を促す植物ホルモンに関する研究を行った。それまでの授業では定められた実験をするだけだったので、これが自らテーマを考えて実験する初めての機会だった。その過程で、実験に使用していた豆苗が成長しすぎて倒れてしまう問題が発生した。そこで、私は支柱を作るアイデアを提案した。まず、身近な材料であるペットボトルを活用し、簡単に作れるプロトタイプを作成した。これをもとにメンバーに提案したところ、案が採用され、豆苗を安定して成長させることができた。その結果、植物ホルモンの効果を実証することができた。この姿勢は、新しい知見を発見するという目標を達成したいという想いからである。この経験から、主体的に意見を出すことでチームの目標達成に貢献できることを学んだ。この姿勢は、スケールアップ事業を始めとする製剤技術の仕事で発生した問題を解決する際に役立つと考える。（487字）
Miduki Takemoto
回答日: 2024年10月2日
田崎に替わり返信させていただきます！提出期限があったにも関わらず回答が遅くなってしまい申し訳ありません。今後の転職活動に少しでもお役に立てればと思うのですが、こちらの添削はまだ間に合いますでしょうか？また、こちらのエピソードについてまだ提出の予定がありましたら、是非添削させていただきたく思います。
相談したユーザー
返信日: 2024年10月5日
お返事いただきありがとうございます。また別の機会にご相談させてください。