全員合格！私の英語指導法とは？｜「ガクチカ」の相談
2025年3月に大学（学士）を卒業予定,21歳男性
相談日: 2024年1月14日
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1人のサポーターが回答
相談・質問の内容｜全員合格！私の英語指導法とは？
ご担当者様
お世話になっております。
ES用に作成した、400字のガクチカの添削をお願いします。
２年半続けた英語の家庭教師のアルバイトで、生徒の学習意欲を常に高く維持したことで、全生徒を第一志望校に合格させたことです。
２年半で担当した計7人の中高生は、英語が嫌いであり、そのことが理由で学習を拒んでいました。彼らの苦手意識の解消が必要であると考えた私は、２つの工夫をしました。１つ目は、生徒の興味関心と英語と結びつけることです。彼らを知るため、親や兄弟、友人や学校の先生にまで聞き込みを行いました。２つ目は、１日に家庭教師として教える時間の３割以上を、英語を用いた雑談にしたことです。学習した内容や覚えてほしいフレーズを、雑談に組み込みました。結果として、どの生徒も3ヶ月以内に自主的に英語学習をするようになり、2年半で担当した全生徒が第一志望の高校、大学に合格することが叶いました。
人に教える経験から、相手について知ることの重要さと、興味が人を動かす最大の原動力となることを学びました。
よろしくお願いします！
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回答タイムライン（1）
全員合格！私の英語指導法とは？
全員合格！私の英語指導法とは？
- (株)UZUZ代表取締役 岡本啓毅回答日: 2024年1月15日取り組み内容が成果につながるイメージが湧く内容になっていると感じました。 よりパワーアップできる要素としては、取り組み内容の1つ目の「興味関心と英語を結び付けている事例」を1つ上がれると、より「確かに、生徒たちが英語に興味を持つだろうな！」と感じてもらえると思います。そこにボリュームアップするために最後の一文を削除すると良いと思います。仕事での活躍イメージは、「成果」と「取り組み内容」から判断されるため、最後の一文よりも、具体性のUPに文字数を使う良いのではないかと感じました。
