JR東日本のES添削をお願いしたいのですが、どうすれば良いですか？｜「ES全般」の相談

2027年3月に大学（学士）を卒業予定

21歳 男性

相談日: 2025年6月2日

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回答タイムライン（3）
JR東日本のES添削をお願いしたいのですが、どうすれば良いですか？

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  Yushi Kishi

  回答日: 2025年6月4日

  ESの添削依頼、ありがとうございます。 JR東日本の夏期インターンシップ、素晴らしい目標ですね。ご自身の経験とインターンで学びたいことが論理的に繋がっており、非常に良く書けていると感じました。 その上で、「採用担当者の視点」に立ち、より質問者様の魅力と熱意が伝わるESにするためのアドバイスをさせていただきます！ 現状のESで素晴らしい点 ・「学びたいこと」→「その背景となる経験」→「経験を活かしてどうしたいか」という流れが非常に分かりやすいです。 ・「50名以上」「30名規模のリーダー」といった具体的な数字が入っており、質問者様の行動がイメージしやすいです。 ・ ご自身が培った「実行力と協働力」が、JR東日本の「価値創出の姿勢」にどう活かせるかを明確に言語化できており、企業理解度の高さがうかがえます。 アドバイスとしては 現在の文章は、非常に完成度が高いです。ここから更に一歩踏み込み、他の学生との差別化を図るために、以下の3点を意識してみましょう。 「学びたい」から「貢献したい」への視点の転換 インターンシップは「学び」の場であると同時に、企業にとっては将来の仲間を見つける「選考」の場でもあります。「〜を学びたい」という姿勢に加え、「自分の強みを活かして、貴社の課題解決にこう貢献したい」という能動的な姿勢をより強く打ち出すと、意欲的な人物像が際立ちます。 ・「なぜJR東日本か」をより具体的に 「地域活性化」は他の鉄道会社やデベロッパーも掲げるテーマです。JR東日本が持つ独自の資産（広大な鉄道網、駅という拠点、Suicaのデータなど）に触れ、それらを活用した事業創出に興味があることを示すと、「深く調べているな」という印象を与えられます。 ・経験と学びたいことの接続をよりシャープに 塾での「生徒一人ひとりへのサポート」という経験と、JR東日本の「地域ごとの課題解決」という事業には、「多様な個（地域）に向き合い、最適な解決策を提供する」という共通点があります。この類似性を明確にすることで、質問者様の経験がJR東日本の仕事に直結するものであることを力強くアピールできます。 これらを踏まえて再度投稿してみてください！応援しております！
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  Daichi Morikawa

  回答日: 2025年6月6日

  ご相談いただきありがとうございます！！ 少しでもお力添えができるようアドバイスさせていただきます＾＾ 自身の強みとそれに対しての補足エピソード、非常に良い内容だと思います！ ただ、、今回のテーマである「経験を踏まえた上で、なぜこのインターンに参加をしたいのか」があまり伝わってこない気がします、、、 なので、「インターシップでもう少し具体的に学びたい実務を明確化」するとこのインターンに参加しなきゃいけない理由に繋がるかと思います！ 例）鉄道車両の点検・整備・修繕作業の実際に体験したい等 また、現状だと経験のみの記載になってしまっているので、その経験からなぜ「自らの力で考え抜く経験を積みたい」と思うようになったのかまであるとより説得力が増すと感じました！ ぜひ参考にしてみてください！
• 相談したユーザー

  返信日: 2025年6月10日

  回答ありがとうございます！いただいたアドバイスを基にES修正させていただきます。